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媽豆
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發表于 2015-5-25 19:36 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
       都市熱播親子劇《虎媽貓爸》今晚就要大結局了!里面對于孩子教育的分歧小故事多得數不過來,從要不要拼盡全力給孩子擇校開始,到孩子要不要報興趣班,要不要給孩子增加課外作業,其實追根究底,最大的矛盾就在于:
是要讓孩子贏得一個成功的人生,還是還給孩子一個快樂的童年

茜茜.jpg

       虎媽畢勝男在她爸爸的棍棒教育下一路拼殺,從小到大什么都要爭第一!她擁有一個從社會角度來看所謂的成功。看清了殘酷社會現實的她毅然決定讓女兒茜茜拼命學習,力爭第一。然而,三十多歲的她還做著小時候被追趕被鞭笞著學習的惡夢!
       貓爸乃至貓爸一家人都把茜茜捧在手心里當公主養,希望她有好的氣質,有一個快樂的童年,但這種驕縱和放養導致了茜茜各種壞習慣的養成和學習成績的不斷下滑。

貓爸 虎媽.jpg

       這部劇里有兩段非常精彩的辯論,并非來自虎媽和貓爸,而是來自美國留學歸來的唐琳和茜茜同班同學杜一諾的父親杜峰,在杜峰近似狼性的教育中,杜一諾在班級考試中穩拿勝券,甚至曾對畢勝男放話:“有我家杜一諾在,你們家茜茜就別想得第一”!
        一位是推崇發展孩子天性、讓孩子自由快樂成長的“唐專家”,一位是唯成功論能把孩子教育得次次第一的“狼爸”;這兩位的較量可謂是精彩紛呈!

PK_副本.jpg

精華采擷:
第一回合:
狼爸:
孩子學好很難,學壞就是一眨眼的事兒,所以孩子必須從小嚴管。就像幼苗,你要給他上好了夾板,他才能長成你想要的那個樣子!

唐專家:您剛才說的那是盆景,我們大家都知道,盆景都是人為的,將幼苗固定扭曲,才能長成人們所希望的樣子。但這樣太殘忍了!有誰,希望自己的孩子成為盆景?
狼爸:你這是在偷換概念,那我是不是可以說,在野外長死長廢的更多呢?
…………
唐專家:您不覺得你這樣培養出來的人才太功利了嗎?
狼爸:在眼前這個冰冷的叢林世界,適者生存,強者生存。人活著,最重要的就是成功!這才是社會發展的動力!

第二回合:
狼爸:苦難出人才!歷史上哪個偉大的人物不是從苦難里爬出來的,那時候有那么多教育觀點嗎?有那么多尊重孩子的家長嗎?…………我們小時候不都這么吃苦過來的嗎?
唐專家:現在很多家長們因為小時候武斷地去霸占孩子的生命和夢想,你們希望他們按照你們的成長方式去成長。這樣你們就欣慰了,就踏實了。可是真的對不起,踏實的是你,而不是孩子。他們已經失去了去發現幸福的能力,難道,這不是成人的自私嗎?你們有沒有想過,孩子內心的感受?……難道,你們還希望自己的孩子繼續做惡夢,繼續哭醒嗎?請不要再以成功的名義去毀掉生命了,把該有的幸福,還給他們!……勇敢地告訴孩子:去做你自己吧,別人,已經有人去做了。

2個回合,各勝一局。他們,打成了平手!
那么,你的教育觀點是什么?請跟帖回復,暢所欲言!


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回帖推薦

玥玥。媽媽 發表于1樓  查看完整內容

我主張給孩子一個快樂的童年。 不管現在的社會形勢是怎樣,競爭有多么殘酷和激烈,與其逼迫孩子學習讓孩子在所謂的起跑線上累垮,不如讓孩子有一個輕松快樂的童年。而不是以后長大了,回想起自己的童年生活全是無盡的作業和考試。一個孩子一直以來感受到的是壓力,那么他長大后對世界的認知會是怎樣的扭曲和變形?又還有多少創造幸福和感知快樂的能力?? 不管怎樣,我的女兒明年也要上小學了,我是不會橫加學習壓力給她的 ...

嘜樂圈 發表于2樓  查看完整內容

我覺得還是要給孩子一定的壓力的,中國社會的大環境是這樣,沒可能人家都在那里拼這拼那,你家孩子就像活在世外桃源一樣啥也不管不問。 孩子現在是舒服了,以后呢?長大了呢?拿什么資本跟人家競爭?如果說人生的路程好比一條跑道,人家孩子已經快到終點了,你家孩子還在起點磨磨蹭蹭,你不急嗎?沒可能!!! ...

嘜樂圈 發表于3樓  查看完整內容

美媽,若果這樣培養孩子,輕松快樂的童年倒是有了,可是孩子長大后那什么跟人家競爭?在優勝劣汰的社會規則下,怎么去面臨隨時被淘汰的危險?

阿童木小子 發表于4樓  查看完整內容

同意給孩子一個快樂無憂的童年,我小時候被大人逼著上趕著去學習,去寫作業,去復習功課,但實際上我每次都在那里玩,要么就發呆……最后學也沒學好,玩也沒玩好……真的很遺憾我的童年這么樣過來了,不希望孩子再重蹈覆轍

Zoe1989 發表于5樓  查看完整內容

我的感覺是:為何非黑即白呢?為何就不能中和一下?中國的應試教育確實害慘了現在的小孩子,我覺得可以培養孩子興趣性學習,多掌握學習的技巧,很多優等生也并非死讀書,關鍵是怎樣探尋方法,讓學習的效率事半功倍,而非死腦筋讀書。我覺得狼爸就是太極端了,讓孩子學習,不代表不能尊重他,可以正確引導,而非強迫謾罵,這樣會造成孩子長大后唯唯諾諾,沒有自己的主心骨和人格魅力。唐專家也沒有根據中國的國情去做出轉對性引導, ...

米米西米露 發表于7樓  查看完整內容

小朋友還是不能給太大的壓力,他們那么弱小,是需要被大人悉心保護的人群,我們沒必要拿著應試教育這條無形的鞭子把孩子趕向戰場,這樣對孩子來說太殘忍了。小朋友不能做溫室里的花朵,需要到外界去迎接風雨,但并不是要去迎接狂風暴雨的

小寶媽咪0000 發表于8樓  查看完整內容

不是說不要給壓力,也不是說給個無壓力的童年,就像很多寶媽說的,如果過于安逸,以后面對殘酷的社會,你拿什么和人家拼?...我喜歡一句話叫做寓教于樂....在玩樂中教會孩子主動性,認知性...這個過程會很難,因為這要求父母對孩子要花費更多的心思和耐心....

夾心寶貝 發表于9樓  查看完整內容

回復 小寶媽咪0000 的帖子 我不知道美媽說的“寓教于樂”和劇里茜茜姥爺的“寓教于樂”有沒有區別? 我印象特別深的是剛開始茜茜很喜歡姥爺帶來的這種寓教于樂的方式,一邊學一邊玩。可是到后來漸漸這種換湯不換藥的方式讓孩子內心還是很反感的,在她和姥爺和媽媽一起打牌的那里,牌上全是英語單詞,完全沒有了游戲的樂趣,這樣的“玩”還有什么意思呢? ...

xiehonger 發表于10樓  查看完整內容

只有父母最了解自己的孩子,知道什么最適合她,在保證孩子健康開心的同時,好的學習習慣要鞏固好,畢竟,任何理念都要按當地的 環境來就事論事,要不就水土不服了。

fw605 發表于15樓  查看完整內容

為什么不能有第三種想法, 如果能將這兩種極端綜合一下,就是完美了。能將快樂和成功兼得呢, 誰不想有這樣的好事情。 在中國按照唐琳式的快樂童年的養法, 孩子可能因為學習不好, 難以建立對學習的興趣或是成就感,走到最后, 不能不說在中國應式的大范圍內, 也很難幸福。 按照狼爸和獅子姥爺的理論, 強制孩子學習, 現在的孩子都脆弱得很, 搞得不好, 就可能出現厭學, 甚至出現精神抑郁或是自殺傾向。 我對我家孩子的 ...

來自北方的風 發表于16樓  查看完整內容

我覺得吧,孩子的童年應該要是快樂的,一生中只有這段時間是最天真無邪,可以為了一點小事就開心或者哭泣,成人不應該強行干預,毀掉孩子的童年快樂,只為了讓孩子成為你想要的樣子。 就像治水,不可以一味的填堵,應該引導,適當的放水。孩子喜歡玩,父母可以引導孩子先從興趣開始,慢慢培養孩子懂得自律,責任心,勞逸結合等。一味的逼迫效率是最差的。 ...

運知媽媽 發表于20樓  查看完整內容

我主張孩子要有個快樂的童年 我相信每個年齡有每個年齡該做的事情,孩童重點就是玩好。興趣是最好的老師,這個時候是培養孩子自主興趣最好的時候。他/她也許喜歡剪紙,也許喜歡畫畫,也許喜歡各種運動,也許對動物植物或者花花草草充滿興趣。我們大人要做的:就是去發現他們的興趣點,并予以肯定和引導。在學習方面,比起學習成績,我更注重的是他/她是否有濃厚的學習興趣,是否有良好的學習習慣,例如是否踴躍回答問題,是否跟同 ...

小寶媽咪0000 發表于22樓  查看完整內容

回復 夾心寶貝 的帖子 她姥爺那種換湯不換藥的方式我覺得是不可取的...相反,像后來茜茜媽媽帶著茜茜去農場幫忙這樣的,我就覺得挺不錯的....寓教于樂只是為了調動積極性與對事物的認知性就好,不要帶著學習知識的角度進來..

小寶媽咪0000 發表于23樓  查看完整內容

以前,沒出社會時,都說知識改變命運,現在出來這么多年了,我覺得這句話說得太絕對了...就像電視里唐琳說得,中國的小學生一年級在學語數外...而人家國外的小孩是學習怎樣關愛別人,怎樣面對應急急救措施...說白了,還是看各個家庭,每個家庭有每個家庭的教育方式...

夾心寶貝 發表于24樓  查看完整內容

其實我也覺得虎媽帶孩子去農場體驗生活是很好的,對生活的體驗更深,生存能力也更強。但問題是茜茜當時是因為受傷了,而且患有兒童抑郁癥無法正常學習了才去的。現實生活中,在中國,這是很難的,沒幾個人有這條件和心力帶著孩子過這樣的生活。而且孩子不讀書,不上學,在現在的社會根本就行不通 ...

ARKI520 發表于27樓  查看完整內容

我女兒暑假都是回鄉下,幫外公外婆干農活,告訴她谷子是怎么來的,菜是怎么長的,我想,比一個暑假只知道在培訓班畫畫更好,女兒的畫是最真實的,感受是最真實的,我感謝我的父母還在鄉下,還能給孩子這么好的機會

愛吃紅蘿卜 發表于28樓  查看完整內容

兒子也準備9月上學了,我們大人也懶,小孩子基本是散養的,幼兒園基本是玩沒要求他要學會什么什么,覺得跟我兒子比我們小時時可以到處瘋玩,現在的小孩子生活在城市里去哪都不能單獨出去,時刻提防著拐子佬,感覺還沒我小時候幸福呢。以后長大要和別人競爭啥的也沒想那么遠。以后看他自己的造化吧。這樣的老媽是不是有點不負責任啊! ...

小小蘇兒 發表于50樓  查看完整內容

個人當然是希望孩子有個健康的童年了,畢竟我們小時候也是無憂無慮的長大的,小時候也沒有很多的課外輔導也沒有說放學或是周末要去補課什么的,還不是照樣出社會上班,考大學,現在的孩子都很聰明,而且很多孩子都生活在大城市,放假干嘛的基本都是呆在家里,不像以前我們鄉下,到處玩(上山摘果子、抓魚、抓蝦....),那才是正在的童年生活,孩子快樂就好。 ...

糯米包粽子 發表于52樓  查看完整內容

這個問題其實比較難回答,很多媽媽又想讓孩子成功又想讓孩子快樂, 其實要成功就要比別人付出的更多,然而快樂就少了。如今這個社會,沒錢你能干嘛,沒錢你啥都干不了,除非你是富二代,你可以選擇有個快樂的童年,但是如果你是平民的話,沒有一個有錢有勢的爹,那就只能比別人付出的更多,以后的生活才會過的更好,而且中國是看文憑的,所以說少壯不努力,老大徒傷悲啊,還是嚴格要求孩子,成功是最重要的。還是堅持虎爸的看法。 ...
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媽豆
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我主張給孩子一個快樂的童年。
不管現在的社會形勢是怎樣,競爭有多么殘酷和激烈,與其逼迫孩子學習讓孩子在所謂的起跑線上累垮,不如讓孩子有一個輕松快樂的童年。而不是以后長大了,回想起自己的童年生活全是無盡的作業和考試。一個孩子一直以來感受到的是壓力,那么他長大后對世界的認知會是怎樣的扭曲和變形?又還有多少創造幸福和感知快樂的能力??
不管怎樣,我的女兒明年也要上小學了,我是不會橫加學習壓力給她的

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嘜樂圈  美媽,若果這樣培養孩子,輕松快樂的童年倒是有了,可是孩子長大后那什么跟人家競爭?在優勝劣汰的社會規則下,怎么去面臨隨時被淘汰的危險?  發表于 2015-5-25 21:30
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媽豆
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同意給孩子一個快樂無憂的童年,我小時候被大人逼著上趕著去學習,去寫作業,去復習功課,但實際上我每次都在那里玩,要么就發呆……最后學也沒學好,玩也沒玩好……真的很遺憾我的童年這么樣過來了,不希望孩子再重蹈覆轍
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zoe

初二

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我的感覺是:為何非黑即白呢?為何就不能中和一下?中國的應試教育確實害慘了現在的小孩子,我覺得可以培養孩子興趣性學習,多掌握學習的技巧,很多優等生也并非死讀書,關鍵是怎樣探尋方法,讓學習的效率事半功倍,而非死腦筋讀書。我覺得狼爸就是太極端了,讓孩子學習,不代表不能尊重他,可以正確引導,而非強迫謾罵,這樣會造成孩子長大后唯唯諾諾,沒有自己的主心骨和人格魅力。唐專家也沒有根據中國的國情去做出轉對性引導,畢竟國外的教育模式不能完全套在中**式中。所以只能中和,揚長避短。另外最重要的是,孩子的身心健康與否,并非只決定于讀書的壓力,最重要的是父母的關愛,最重要的是:尊重尊重尊重!平等尊重友善的環境和封建壓迫不尊重的環境下造就的孩子的思維模式與人格是截然不同的。所以,我認為,學習需要有方法,人格的培養,孩子的身心快樂最重要的是來源于家庭氛圍的渲染與父母的思維教育!!!

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香腳丫  我同意美媽的觀點,狼爸和唐專家的教育觀點應該一分為二取其精華  發表于 2015-5-26 13:16
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媽豆
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2007-12-04 
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我們家是一年級的小豆包,我主張的是該學習時就認真學習,該玩就就放下一切好好玩,目前來說,孩子狀態不錯,學得好,玩得好。
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小朋友還是不能給太大的壓力,他們那么弱小,是需要被大人悉心保護的人群,我們沒必要拿著應試教育這條無形的鞭子把孩子趕向戰場,這樣對孩子來說太殘忍了。小朋友不能做溫室里的花朵,需要到外界去迎接風雨,但并不是要去迎接狂風暴雨的
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媽豆
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2014-7-5 
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不是說不要給壓力,也不是說給個無壓力的童年,就像很多寶媽說的,如果過于安逸,以后面對殘酷的社會,你拿什么和人家拼?...我喜歡一句話叫做寓教于樂....在玩樂中教會孩子主動性,認知性...這個過程會很難,因為這要求父母對孩子要花費更多的心思和耐心....
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媽豆
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回復 小寶媽咪0000 的帖子

我不知道美媽說的“寓教于樂”和劇里茜茜姥爺的“寓教于樂”有沒有區別?
我印象特別深的是剛開始茜茜很喜歡姥爺帶來的這種寓教于樂的方式,一邊學一邊玩。可是到后來漸漸這種換湯不換藥的方式讓孩子內心還是很反感的,在她和姥爺和媽媽一起打牌的那里,牌上全是英語單詞,完全沒有了游戲的樂趣,這樣的“玩”還有什么意思呢?

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源源媽

碩士

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2009-08-27 
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只有父母最了解自己的孩子,知道什么最適合她,在保證孩子健康開心的同時,好的學習習慣要鞏固好,畢竟,任何理念都要按當地的 環境來就事論事,要不就水土不服了。
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藍藍小豚  美媽,也來說說你的觀點吧?  發表于 2015-5-26 11:54

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快樂和成功其實并不沖突!
在中國現有的環境下,追逐成功已經成為普遍現象。但誰說成功就不快樂?擁有輕松快樂的童年就不會取得世俗的成功?
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媽豆
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沒有什么是那么絕對的!在小時候讓孩子在一個尊重,自由的環境下成長,讓孩子擁有獨立自主的人格。同時培養孩子良好的學習習慣,鍛煉孩子的思維能力,學習上的事還用得著那么煩心嗎?
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幺幺的媽咪

博士

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我的感覺是:為何非黑即白呢?為何就不能中和一下?中國的應試教育確實害慘了現在的小孩子,我覺得可以培養 ...
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回復 慧人007 的帖子
回復 玥玥。媽媽 的帖子

為什么孩子和媽媽都很親近呢?難道是小時候陪在孩子身邊媽媽多一些嗎?但是晚上一 ...

還是要多陪孩子
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我主張孩子要有個快樂的童年
我相信每個年齡有每個年齡該做的事情,孩童重點就是玩好。興趣是最好的老師,這個時候是培養孩子自主興趣最好的時候。他/她也許喜歡剪紙,也許喜歡畫畫,也許喜歡各種運動,也許對動物植物或者花花草草充滿興趣。我們大人要做的:就是去發現他們的興趣點,并予以肯定和引導。在學習方面,比起學習成績,我更注重的是他/她是否有濃厚的學習興趣,是否有良好的學習習慣,例如是否踴躍回答問題,是否跟同學能友好的相處,等等。

以后的競爭會很激烈,一生中要面臨的挫折也是層出不窮。所以孩子首先要是自信、樂觀、積極向上、充滿陽光的、不缺愛的,這樣一個滿滿都是正能量的孩子,我看,前途差不了。退一萬步講,就算孩子只是一個普通的快樂的孩子,我做媽媽的也覺得知足了。
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有一個夜晚我燒毀了所有的記憶,從此我的夢就透明了。有一個早晨我扔掉了所有的昨天,從此我的腳步就輕盈了。--泰戈爾 ,與姐妹們共勉!

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媽豆
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媽豆
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回復 夾心寶貝 的帖子

她姥爺那種換湯不換藥的方式我覺得是不可取的...相反,像后來茜茜媽媽帶著茜茜去農場幫忙這樣的,我就覺得挺不錯的....寓教于樂只是為了調動積極性與對事物的認知性就好,不要帶著學習知識的角度進來..
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以前,沒出社會時,都說知識改變命運,現在出來這么多年了,我覺得這句話說得太絕對了...就像電視里唐琳說得,中國的小學生一年級在學語數外...而人家國外的小孩是學習怎樣關愛別人,怎樣面對應急急救措施...說白了,還是看各個家庭,每個家庭有每個家庭的教育方式...
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